如果你不知道如何设立目标，下面是关于目标的极简分类：
| 目标四分法 | 宏大 | 微小 |
|---|---|---|
| 抽象 | 宏大且抽象 | 微小且抽象 |
| 具象 | 宏大且具象 | 微小且具象 |
它们各有利弊，请参考：
| 设立目标的方式 | 举例 | 可能的挑战 | 可能的利好 | 对阅历要求 |
|---|---|---|---|---|
| 宏大且抽象 | 改变人类命运 |
不知道如何 | 青史留名 | ●●●●● |
| 宏大且具象 | 成为知名作家 |
知道如何但好难哦 | 动力变强劲 | ●●●○○ |
| 微小且抽象 | 增加被动收入 |
知道如何但未必对 | 头脑变清晰 | ●●○○○ |
| 微小且具象 | 考研上岸 |
知道如何但然后呢 | 行动力变强 | ●○○○○ |
孤阅能覆盖四种「微小且抽象」的目标：
知识结构重建 思辨体系塑成 外语能力提升 输入输出转化比提高
| 知识结构重建 | 思辨体系塑成 | 外语能力提升 | 输入输出转化比提高 | |
|---|---|---|---|---|
| 世界公民计划 | ●●●●● | ●●○○○ | ○○○○○ | ●○○○○ |
| 燎原学院 | ●●●●● | ●●●○○ | ●○○○○ | ●●○○○ |
| 万国单语 | ●○○○○ | ●○○○○ | ●●●●○ | ●○○○○ |
| 万国Polyglot | ●●○○○ | ●●○○○ | ●●●●● | ●●○○○ |
| 格致学院 | ●●●●○ | ●●●●● | ●●●○○ | ●●●○○ |
| 读写*计划 | ●●○○○ | ●●○○○ | ○○○○○ | ●●●●● |
| 数字游民计划 | ●●●●○ | ●●●●○ | ●●●●● | ●●●●● |