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初衷与问题解决

千呼万唤始出来,我们终于在筹备了将近一年后,推出这个有关于「为人父母」的品牌社群——火木灼华。

市面上的亲子社群类目庞杂,其中不乏挂着一身闪闪发亮名号的各路育儿专家、心理大师、教育大咖。可是调研了很久,我们觉得有些核心问题还是没有真正解决:听了大师课就能当好父母么?把孩子丢给好机构和好老师就万事大吉了么?生搬硬套的成百上千的育儿小技巧真的能适用在所有的孩子身上么?同质化的千篇一律的狭窄个性发展规划何以让一个小小的灵魂未来独一无二?孩子们的历史观与财富观能通过说教获得么?孩子们在面对不公平与不正义之时会如何思考和行动呢?如何才能让孩子们不变成精致利己的小市民呢?孩子们还在意星空与哲学么?

然而,在回答这些问题的时候,我们意识到了关键且致命的议题:

这一切关于孩子、传承、下一代的教育命题,都不是发生在孩子们与教育机构之间的,而是发生在每个家庭内部。

所以,我们在建立「火木灼华」的初衷,以及未来不会改变的原则就是,我们所服务的对象,永远都是家长,而非孩子。我们的愿景是让成百上千的父母成为孩子们眼中闪闪发光的存在,成为他们成长路上的英雄。

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我们是这样计划这个社群的共同成长计划的。

在「火木灼华」社群里,父母将这样成长:

哲学教育季


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哲学作为一切思考的工具

哲学是关于学问的学问。我接触分析哲学至今已经十年。十年前我惊叹于哲学摄人心魄的思辨之美,十年后我也深深庆幸哲学训练作用于自己的摧枯拉朽般的思辨之用。然后,自从为人父后,我深感这种哲学的冲动并不容易传承到孩子们的身上。它的传递断然不是说教,而是精心的选材、降难度、建立阶梯式的问题意识。

于是我想到了多年前接触到的一套神书《法国高中生哲学课本》——那套可被称为欧洲当代哲学摇篮而不为过的经典教材。这次重读,我是从一个父亲的角度——它还是有些过于宏大与抽象。这种宏大抽象如不能抽丝剥茧般地落地,不仅孩子们无法体验哲学与思辨之美,恐怕很多家长亦学起来味同嚼蜡。

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故而,在火木灼华社群里,我设计了为期十二周的父母共学的哲学活动,其内容如下:

我们的十二周每周都会涉及一个大的主题,每个主题下都有四到七个小主题,几乎每一天我们都会围绕一个小主题进行思考、写作和交流。这些主题如下: